Peneliti UNLV adalah bagian dari tim yang akan menerima hampir $3 juta dana federal untuk proyek yang berfokus pada tenaga kerja energi nuklir.
Pekan lalu, Departemen Energi mengumumkan hibah lebih dari $61 juta untuk 74 proyek pengembangan teknologi, peningkatan infrastruktur, dan peluang karir di sekitar 40 universitas.
“Penghargaan ini merupakan investasi baik dalam generasi berikutnya dari teknologi nuklir dan generasi ilmuwan dan insinyur berikutnya,” kata Menteri Energi AS Jennifer Granholm dalam siaran pers. “Dengan pendanaan dari DOE, universitas negara kita akan memacu inovasi dan terus mendorong kita menuju masa depan bebas karbon kita.”
Profesor radiokimia UNLV Ken Czerwinski, yang telah bergabung dengan universitas sejak 2004, adalah peneliti utama untuk proyek tiga tahun senilai $2,96 juta.
“Banyak yang akan melakukan analisis kesenjangan untuk memahami tenaga kerja apa yang diperlukan untuk pengembangan nuklir di masa depan,” katanya.
Tujuannya adalah untuk mengembangkan pemahaman tentang kebutuhan tenaga kerja dari reaktor yang sedang dibangun dan bagaimana sistem pendidikan dapat membantu, kata Czerwinski.
UNLV adalah salah satu dari selusin universitas di negara ini dengan program radiokimia, yang berfokus pada studi unsur radioaktif, di mana siswa dapat memperoleh gelar doktor, katanya, mencatat bahwa itu adalah ceruk yang unik.
Program universitas juga memiliki infrastruktur untuk memungkinkan siswa melakukan eksperimen yang seringkali harus dilakukan oleh universitas di laboratorium nasional, kata Czerwinski.
Mengenai proyek yang didanai, dia mengatakan sangat menarik karena melibatkan disiplin ilmu UNLV lainnya, termasuk bidang non-sains seperti kebijakan publik.
Kolaborator proyek termasuk Alexander Barzilov, profesor teknik mesin di UNLV; Jaewon Lim, profesor kebijakan publik dan kepemimpinan di UNLV; Universitas Negeri Morgan di Baltimore; Universitas Maryland; Kekuatan NuSkala; dan Sekutu Dampak untuk penelitian dan evaluasi.
Analisis kesenjangan akan berfokus pada negara secara keseluruhan, tetapi “itu benar-benar bermuara pada wilayah lokal,” kata Czerwinski, dan apa yang dapat dilakukan entitas lokal untuk mencoba mengatasi kesenjangan ini.
Ini juga akan melihat pengembangan jaringan taman kanak-kanak hingga perguruan tinggi untuk membantu mengembangkan tenaga kerja, serta mengembangkan konten pendidikan.
Dan proyek ini akan membangun pemahaman tentang penawaran dan permintaan pekerja, termasuk bagaimana sektor yang bersaing berperan, kata Czerwinski.
Ada orang yang memiliki keterampilan teknis, “tetapi ada banyak pekerjaan lain yang bisa mereka masuki,” katanya.
Menarik juga karena pandemi COVID-19, kata Czerwinski, “banyak permintaan dan pasokan pekerja benar-benar berubah.”
Hubungi Julie Wootton-Greener di [email protected] atau 702-387-2921. Mengikuti @julieswootton di Twitter.
